ACTIVIDAD 5. EDUCAR EN CASA

El vídeo propuesto para esta actividad es CUANDO LA CASA SE CONVIERTE EN ESCUELA.

Se trata de un ejemplo de familia en la que se ha decidido que sus hijos reciban toda la educación en casa, en vez de asistir a los centros educativos.

A mi modo de ver, la desventaja/ventaja más fundamental que puede observarse de la educación en casa es que no es precedente. No tiene, en principio, historia moderna suficiente como para poder conocer lo que provoca en los niños.

Se pueden observar las ventajas y desventajas pero respecto a la educación que conocemos .Entonces no se puede analizar por ella misma , sino en función de la otra.

En cuanto a las desventajas creo que, en primer lugar, hay que destacar la necesidad tanto de tiempo y conocimientos, como de recursos de los que hay que disponer para poder llevar a cabo una educación completa en casa. Unos padres que necesiten trabajar para poder mantener a su familia no disponen de tiempo para poder estar en casa con sus hijos por lo que necesitan llevarlos desde muy pequeños a guarderías, colegio... donde comienza así su educación. Aunque la familia también comparta en este aspecto la responsabilidad de educación de sus hijos.

Por tanto considero que este tipo de educación solo se puede llevar a cabo en clases sociales con gran poder adquisitivo, por lo que una educación que no puede llevarse acabo por igual para todos, no me parece la forma correcta de educación.

Otra de las desventajas podría estar en las relaciones sociales de esos niños, que al no asistir a la escuela queden apartados del resto de compañeros perdiendo así todos los valores que se aprenden al trabajar juntos como: compañerismo, competitividad, afecto, envidia, acuerdo, razonamiento, opinión, admiración, comprensión... Tanto para lo bueno como para lo malo, se aprende a vivir en sociedad.

En este vídeo da a entender que los dos chicos asisten a algunas actividades con otros chicos por lo que esto podría suplir las carencias de no asistir a las escuela, así como ir al parque, de compras, cumpleaños, salir de fiesta...

Una de las ventajas es el gran aprovechamiento del tiempo, además del favorecedor clima y espacio de estudio y trabajo. Estando así en un ambiente distendido que hace que se aprenda mucho mejor.

La no obligación a estar horas y horas sentado...hace que se propicie el interés por aprender sin que sea algo que hay que hacer porque lo manden, pudiendo elegir así las horas de estudio y trabajo que cada uno considere que eleva su rendimiento.

Otro aspecto importante es que en este vídeo se les enseña a aprender buscando, indagando, preguntando, comparando informaciones, jugando, explorando...no se les da todo en bandeja para que solo tengan que memorizarlo para el examen.

Creando tus propios apuntes, teniendo que hacerlo de este modo, se favorece tanto la comprensión sobre el tema, como el interés, la relación de conocimientos ( no como asignaturas estancas), pensamiento y razonamiento crítico, lógica...

En lo que dudo si llamar ventaja o desventaja es la unión en la misma figura de los padres y del de profesor.

No se si tener dos roles al mismo tiempo favorece o no el aprendizaje de los niños. No se si al no separarse las relaciones de padre y profesor la enseñanza y entendimiento se hace más cercana, con confianza... o si se pierden otros aspectos tanto de la relación  padre-hijo, como el no tener profesor.

Tanto en este vídeo como en otros que os muestro a continuación se aprecia un gran interés por parte de los chicos por aprender, no solo lo que marcan los currículos, sino variedad de ámbitos y disciplinas.

También para su edad, tienen una madurez superior a la media, teniendo claros sus objetivos, sus metas... además de un pensamiento crítico desarrollado... Todo esto me hace pensar que este tipo de educación (teniendo todos los recursos, conocimiento y tiempo) es bueno para estos aspectos.

Por tanto, lo ideal para mí sería trasladar a los centros educativos todas las características favorecedoras posibles de la educación en casa, pudiendo así ser factible para todas las clases sociales.