ACTIVIDAD 17. PELÍCULAS CON CONTENIDO EDUCATIVO

En esta actividad hay que destacar la importancia de la visualización de  películas con contenidos pedagógicos o educativos, puesto que puede ser una manera muy buena de: informar y formar de una forma distendida y divertida, generador de modelos y valores asociados con la realidad en la sociedad en la que viven, presentación de debates y solución de conflictos…

Existen multitud de películas que poseen gran contenido educativo.

Yo me he decantado por la primera película que se me vino a la cabeza tras pensar en esta actividad: 

MENTES PELIGROSAS

Se trata de un drama estrenado en 1995 protagonizado por la actriz Michelle Pfeiffer, que da vida a una profesora, que llega a un instituto marginal en California, en el que los estudiantes son muy conflictivos y no le será fácil ganarse su respeto y confianza. Tras ayudarles y aproximarse a ellos consigue no solo que consigan aprobar, sino que además, les transmite y hace llegar contenidos éticos y morales.

En esta película hay que destacar el poder que posee la mente humana, si se acciona, contra todas las formas de opresión, capaz de convertirnos en personas críticas capaces de tomar nuestras propias decisiones abandonando así la sumisión y la obediencia ciega.

En el contexto sociocultural en el que se desarrolla la película, en los cuales, las carencias sociales y la marginalidad, está unida al desencanto, la violencia, pérdida de confianza, conciencia  e interés…la labor del educador conectando con los alumnos de forma afectiva, ganándose su confianza, preocupándose por sus problemas, reconociendo sus avances y sus logros…   hace devolver a los estudiantes la capacidad de conducir sus propias vidas con la idea de que la mente , cuanto más se desarrolle, más cosas serás capaz de lograr.

Por todo esto, creo que la película se encaja dentro de la Pedagogía activa o escuela nueva dentro de las categorías que propone O.Fullat:

•1- Pedagogía Tradicional.

•2.- Pedagogía Marxista

•3.- Pedagogía Libertaria

•4.- Pedagogía Antiautoritaria

•5.- Pedagogía Activa

•6.- Pedagogía Tecnológica

•7.- Pedagogía Existencialista

•8.- Pedagogía Personalista

Puesto que en este tipo de educación prima la educación en valores antes que los contenidos académicos, la cooperación y colaboración como instrumento, y la aplicación del pensamiento y razonamiento crítico.